长沙星希望特殊儿童训练中心是一所集专业一对一、融合教育、社会实践教育为一体的，专门针对自闭症、智障、脑瘫等儿童的实验教育研究机构。
中心将以现代最流行的科 学训练方法为基础方法，同时，中心专业教科研队伍将不断的将所有知识整理、发现、钻研、创新，结合儿童的实际情况充分考虑到儿童的个体差异性，对他们进行统筹教学，使每一个孩子能充分发挥其自身优势的同时，用最科学的代偿方式补其不足，最终让孩子们能全面协调的发展。

二、星希望的学校文化
    星希望的训练目标：让每一个孩子得到公平、科学和专业的训练，使孩子各方面的能力得到充分的发展。

    星希望的使命：用我们的爱心和智慧，为各类特殊儿童及他们的父母带来希望！
    星希望的精神：勤奋、敬业、忠诚、主动。

  星希望的团队宣言：创造一个有凝聚力、有向心力、有创造力的大雁团队！

    星希望的发展目标：
      1、训练和教育各类特殊儿童。（自闭症、语言障碍、智 力发育迟缓、脑瘫、多动症、注意力缺陷等）
　   2、关心和培训他们的家长和亲人。
　　3、为相关机构培养师资。
　　4、通过各种形式和家长建立友好，广泛的交流平台。
　　5、研究 和探索具有中国特色的各类特殊孩子的综合康复之路。
　　6、树立星希望品牌，推广星希望成功模式，尝试星希望方法，利用星希 望经验为特殊儿童回归主流争取社会援助。
　　三、星希望内部机构设置
　　1、办公室：主管学校日常事务，统筹学校各级管理制度，主管接待。
　　2、宣传部：组织和管理学校的企业文化建设，宣传学校理念、思想。组织和策划各种宣 传活动。
　　3、教研组： 负责教学模式，教学教法研究，总结和整理各种专业资料，研究和制作符合教学的各类教具
　　4、 基础部：负责学生教育教学基础研究，开发无语言儿童的语言功能配合教研组工作
　　5、后勤部：负责学校各类后勤工作，为学校 正常教学教育工作提供优质的后勤保障。
　　6、教学部：负责和管理学校日常教学活动，负责对家长和老师的各类培训。
　
四、星希望的教学训练形式
　  1、在小孩子进入学校后，主教老师对学生进行全面的分析了解，而后对孩子作出基本情况的分析报告，给孩子制定专业的训练计划。
　  2、教研组随时跟踪小孩子的发展，和主教老师定期研究学生阶段性训练的情况，急时调整纠正训练计划，训练方法。
     3、通过专业课题游戏的训练，促进学生社 交能力的发展。
     4、学校教育与实践教育相结合，全面促进学生融入社会的能力，努力提高学生的适应生活的能力。