通过“玩”可以提高孩子的语言能力,可以提高孩子的交际能力,提高孩子的社交能力,所以游戏对自闭症小孩是很重要的。例如:“拿一个玩具给爸爸看。” 说:“车”。爸爸反应:“这是一辆红色的车。”对于不说话的孩子,用以上的方法逐步培养。
通过模仿能力培养言语。例如:模仿一些行为(共同唱歌、做游戏等)、面部表情、肢体语言。
在玩耍时发现孩子的兴趣点,找到兴趣点:
1)每天陪孩子至少玩15分钟,需要注意的是大人要跟着孩子玩,而不是大人决定玩什么;每天的 玩具要逐渐更新,要跟着孩子的节奏玩。例如:孩子站着,家长站着;孩子坐着,家长坐着;孩子做什么,家长做什么;孩子到哪儿,家长到哪儿。
2)并且面对面的和孩子坐着以便于眼神的交流,和孩子玩耍时一定要感情充沛,发自内心的赞美 ,通过简单的句子来扩展它的语言能力。
3)在玩的时候我们要模仿孩子如何玩,尊重孩子,和孩子成为朋友而不是发指令的人,让孩子接 受我们、信任我们,从而能和我们学习!我们永远不要尝试一种全新的方法,冷静下来,通过已经会的来教新的内容。
4)大人模仿小孩,让孩子做决定,以此来吸引孩子的注意力。
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注意玩同一件事情;
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家长可以给孩子介绍新的玩法,这样孩子会逐步去模仿家长;
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东西准备双份;
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孩子的兴趣很短,跟着一起玩就行了。
5)在玩的过程中不断去说,培养言语能力。
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排球时说:“拍球“。让孩子理解动作和言语的关系。让孩子理解语言和说同样重要。
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在物品上贴标签,动作上贴上标签。
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在孩子能说的基础上逐步增加难度。